1月29日，生态修复党支部以“党建引领科研育人，夯实实验室入门基础”为核心，成功举办“揽月论坛”主题党日活动。

活动聚焦新进入实验室的研究生科研启蒙需求，开展“实验室第一课”专项培训。支部党员、污染控制与生态修复领域科研骨干担任主讲，2024级及2025级新入组研究生全员参与，通过理论讲解、实操演示与互动答疑，帮助研究生迈好科研第一步。活动开篇，生态修复党支部书记周方园结合支部“党建+科研育人”传统指出，实验室是科研创新的主战场，“第一课”既是学术入门培训，更是党建引领学术成长的重要实践。本次活动紧扣研究生初入科研场景的核心需求，摒弃“泛泛而谈”，聚焦“安全规范、基础技能、科研思维”三大核心模块，由5名党员科研骨干组成教学团队，确保培训内容兼具专业性与实用性。

培训环节采用“理论+现场”双线模式，在支部共建的生态修复实验平台展开，安全先行守牢科研底线，党员专家带领研究生逐一排查实验室安全隐患，详解化学品储存规范、应急处理流程，现场演示防护装备穿戴与废弃物分类，通过“案例警示+现场考核”强化安全意识，所有研究生均通过安全知识测试方可进入实操环节；同时注重技能实操，帮助研究生掌握科研工具，针对生态修复领域常用设备，如水质检测仪、土壤样品前处理装置、数据采集终端等，科研骨干手把手教学，从仪器校准、样品处理到数据记录，全程拆解操作步骤，研究生分组实操演练，党员全程巡场指导，及时纠正不规范操作；此外，还注重规范引导，培养科研素养，围绕“实验记录真实性”“数据溯源完整性”等核心要求，团队分享优秀实验记录本案例，明确“日期、试剂、步骤、现象、结论”五要素记录标准，帮助研究生建立严谨的科研习惯。

在答疑交流环节，研究生围绕“复杂样品处理难点”“仪器故障应急处理”等问题积极提问，党员科研骨干王磊磊结合自身项目经验细致解答，同时分享“从实验失误中总结经验”的科研故事，传递“不怕出错、严谨求证”的科研态度。2025级研究生小胡表示：“原本对实验室操作很紧张，党员老师的耐心指导让我摸清了门道，也更清楚未来科研该从哪里发力。”此次“实验室第一课”不仅帮助研究生夯实了科研基础，更以党建为纽带，强化了党组织在学术领域的凝聚力与引领力，为培养生态修复领域高素质科研人才奠定坚实基础。

作者：黄玉杰  编辑：马欣  审核：崔灏